中职数字化校园平台的特点与优势案例及给学校带来的客户价值益教教育

数字化校园平台概述：

益教数字化校园业务系统覆盖现代化高校多级部门，为学校提供人力、物力、财力、日常事务工作中科学化、规范化、标准化、体系化、高效便捷的管理。以教师、学生为主和师生兼用三条产品线路，支撑现代化高校的信息化所有需求，层层深入学校信息化建设，构建校园信息化建设的宏伟蓝图。

产品特点：

1.量身定制：根据不同高校文化内涵而为学校量身定制的学习管理系统。
2.权限管理：通过用户、角色、功能三位一体实现安全、灵活的权限控制。
3.并发访问：采用并发处理访问技术，可满足20000 以上用户同时在线访问。
4.26大功能模块：更全面、细致，涉及到学校每个科室，教师及学生具体的工作流程
5.数据安全：可有效防止木马和数据库攻击，充分**学校信息的安全。
6.界面友好：彻底改变了教育软件老旧的面貌，带给用户全新的体验

功能板块：
4.1：OA 办公系统
4.2：精品课堂
4.3:在线考试系统
4.4：教务管理系统
4.5：校园一卡通
为学校带来的价值：
5.1：各级**-科学决策
实时统计，决策支撑，高质量的数据得以有效沉淀，并借助丰富的分析和展示模型，辅助**进行科学决策
5.2：全校师生-个性服务
全程服务，终端扩展，为全校师生提供全生命周期的服务支撑，并且实现了多种交互方式，师生可以在不同时间地点及时获取所需信息
5.3：业务部门-高校管理
规范数据，优化流程，保证了数据共享与真实，与原有管理流程进行梳理和优化，实现轻松有效管理
5.4：学校-平稳升级
以统一规范的产品框架，支持中职院校向高职院校的平稳过度，减免未来的建设成本，较大程度**学校信息化建设投入。

选择益教教育中职数字化校园的理由：

6.1：灵活成熟的软件产品
多款稳定安全的产品，全面覆盖学校管理信息化及资源建设需求，符合国家建设规范，支持多种接入展示，如LED大屏，自主终端等，提升用户体验
6.2：协同合作的过程管理
服务于数字化校园从规划设计到落地实现的全周期，依赖于成熟的方法论，提供诸如管理咨询，个性化实施，课程资源建设等服务内容，与学校形成开发合作的关系，切实**项目成效
   6.3：持续长远的改进服务
突破传统的单一产品交付，采用“产品+服务”的交付模式，针对中职信息化起步晚的特点，办学条件的不同，以专业化的实施和服务团队，为数字化校园建设提供持续的服务！

以平顶山职业教育学院为例，目前益教教育数字化校园平台在该校中的实际应用情况：

从目前项目实施的后续工作服务来看，中职数字化校园综合管理平台对中职院校有如下几个方面的价值：
1、提高学校业务的工作效率，降低工作强度，使错误的发生机率降到较小。例如：使用益教教育中职校园管理平台系统后，使排课工作的实际过程只需要半小时，而在过去，需要一个月左右的时间，还*出错；
2、集成性的信息系统，模块式实施，大大节省学校数字化校园的建设资金投入及实施周期。充分考虑到学校自身水平，以优质的性价比来满足不同院校的需求。据不完全统计，光是硬件服务器一项，由于采用集中式部署，节约的资金就在百万以上。
3、在提高工作效率，降低错误率的基础之上，将有限的教师资源、教学资源得到充分释放，在不增加教师资源、教学资源的资金投入的情况下，能够较大程度的履行学校教书育人的社会职责，成为社会发展的人才引擎。这些价值用传统的标准就难以估量了。
?更多咨询您可以关注“益教教育”数字化校园信息平台的其他相关软件